నెవార్క్, NR-వోల్కాట్, క్లైడ్-సవన్నా పాఠశాలలు పరివర్తన $3.75M గ్రాంట్‌ను గెలుచుకున్నాయి.

డబ్బు విద్యార్థులపై పెద్ద ప్రభావాన్ని చూపుతుంది





– జోష్ దుర్సో ద్వారా

ఇది ఒక పెద్ద వ్యత్యాసాన్ని కలిగిస్తుంది.

నెవార్క్ సెంట్రల్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ $3.75 మిలియన్, ఐదు సంవత్సరాల స్కూల్ క్లైమేట్ మరియు ట్రాన్స్‌ఫర్మేషన్ గ్రాంట్‌ను గెలుచుకుంది, ఇది విద్యార్థుల ప్రవర్తనా ఫలితాలను మరియు అభ్యాస పరిస్థితులను మెరుగుపరచడంలో సహాయపడటానికి మరో రెండు వేన్ కౌంటీ పాఠశాల జిల్లాలతో భాగస్వామ్యం చేస్తుంది.



రెడ్ క్రీక్ మరియు విలియమ్సన్ పాఠశాలలు నిధులను పంచుకుంటాయి.

నెవార్క్ సెంట్రల్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్‌తో ఉన్న అధికారులు మూడు-జిల్లాల కన్సార్టియం ఆఫ్ హై నీడ్స్ రూరల్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ తరపున ఫెడరల్ గ్రాంట్ కోసం దరఖాస్తు చేసుకున్నారు.

మూడు జిల్లాల్లో 4,000 మందికి పైగా విద్యార్థులు మరియు 12 పాఠశాల భవనాలు ఉన్నాయి.



వేన్ కౌంటీలోని కమ్యూనిటీ స్కూల్స్ డైరెక్టర్ జే రోస్కప్, NCSD కోసం గ్రాంట్స్ అండ్ స్పెషల్ ప్రాజెక్ట్స్ డైరెక్టర్ మార్క్ మిల్లర్‌తో గ్రాంట్ రాశారు. సెప్టెంబర్‌లో గడువు ముగిసిన లియోన్స్, సోడస్, నార్త్ రోజ్-వోల్కాట్ మరియు క్లైడ్-సవన్నా జిల్లాల కోసం లియోన్స్ ఇదే విధమైన 5-సంవత్సరాల గ్రాంట్‌ను గెలుచుకుంది.

ఆ జిల్లాలు గతంలో గ్రాంట్ గ్రహీతలుగా ఉన్నందున తిరిగి దరఖాస్తు చేసుకోవడానికి అనుమతించబడనందున, రోస్కప్ మరియు మిల్లర్ నెవార్క్, విలియమ్సన్ మరియు రెడ్ క్రీక్ కోసం విజయవంతమైన మంజూరు దరఖాస్తును వ్రాసారు.

ఆర్థికంగా ఇబ్బందులు, అధిక అవసరాలు ఉన్న వేన్ కౌంటీ పాఠశాలల్లో, ప్రత్యేకించి తూర్పు వేన్ కౌంటీలో ఇంత అస్థిరత ఉన్న పాఠశాలల్లో, విద్యార్థులకు వారి విజయవంతమైన ప్రవర్తనా మరియు విద్యాపరమైన బీమా కోసం అందించే సహాయక సేవలలో స్థిరత్వం ఉండటం అత్యవసరమని రోస్కప్ చెప్పారు. ఫలితాలను.

మీ అత్యంత అవసరమైన విద్యార్థులు జిల్లా నుండి జిల్లాకు తిరుగుతున్నారు. సేవల ఏకరూపత అవసరం, రోస్కప్ చెప్పారు.

నెవార్క్‌లో దాదాపు 5 మందిలో 1 మంది విద్యార్థులు తమ విద్యా జీవితంలో మూడు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సార్లు కదులుతారని మిల్లర్ తెలిపారు. NCSD విద్యార్థులలో అరవై ఒక్క శాతం మంది న్యూయార్క్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషన్ డిపార్ట్‌మెంట్ ద్వారా ఆర్థికంగా వెనుకబడిన వారిగా వర్గీకరించబడ్డారు.

ఈ అంశాలు మరియు ఇతర అంశాలు అకడమిక్ విజయంపై ప్రతికూల ప్రభావం చూపుతాయి’’ అని ఆయన అన్నారు. పేదరికం, నిరాశ్రయత, వివిధ రకాల దుర్వినియోగం, గాయం మరియు లేదా నిర్లక్ష్యానికి సంబంధించిన ఇతర సమస్యలు; ఆహార అభద్రత, భావోద్వేగ స్థిరత్వం, ఆల్కహాల్ మరియు ఇతర రకాల మాదకద్రవ్య దుర్వినియోగం, పనిచేయని ఇంటి పరిసరాలు మరియు మానసిక అనారోగ్యం విద్యార్థుల ఫలితాలను ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేస్తాయి మరియు వాటిని మరింత ప్రభావవంతంగా పరిష్కరించడానికి సమర్థవంతమైన, బహుళ-స్థాయి మద్దతు వ్యవస్థలను (MTSS) ఏర్పాటు చేయడానికి నిధులు మంజూరు చేయబడతాయి.

లక్ష్యాలు

– మూడు జిల్లాలు విద్యార్థుల కోసం ఉత్తమ MTSS పద్ధతులను అమలు చేయడానికి నిరూపితమైన కన్సల్టెంట్‌లు మరియు శిక్షకులను ఉపయోగించడానికి పాల్గొనే జిల్లాలను అనుమతించండి.

– పాఠశాలల్లో సామాజిక మరియు భావోద్వేగ అభ్యాస వాతావరణాన్ని మెరుగుపరిచే లక్ష్యంతో ప్రవర్తన మరియు సంబంధాలను మెరుగుపరచడానికి ఉత్తమ పునరుద్ధరణ పద్ధతులు మరియు సానుకూల ప్రవర్తనా జోక్యం మరియు మద్దతు (PBIS) వ్యవస్థలను ఉపయోగించండి.

– మద్యం మరియు ఇతర మాదకద్రవ్యాల దుర్వినియోగాన్ని అరికట్టడానికి నివారణ ప్రయత్నాలను మెరుగుపరచడానికి స్థానిక ఏజెన్సీలు మరియు సర్వీస్ ప్రొవైడర్‌లతో కలిసి పని చేయండి, దీని ఫలితంగా సస్పెన్షన్‌లు, బహిష్కరణలు మరియు హాజరుకాకపోవడం కూడా తగ్గుతుంది.

– ఈ లక్ష్యాలను చేరుకోవడంలో ఈ పాఠశాల జిల్లాలకు సహాయం చేసే ఉన్నత స్థాయి కమ్యూనిటీ భాగస్వామ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి.

గెలుపుపై ​​స్పందన

విద్యార్థుల వ్యక్తిగత అవసరాల కోసం పని చేసే పరిశోధన-ఆధారిత సపోర్ట్ ఆప్షన్‌ల యొక్క గొప్ప మెనుని ప్రతి జిల్లాకు అందించడమే గ్రాంట్ యొక్క మొత్తం లక్ష్యం అని రోస్కప్ చెప్పారు.
ఇది ముఖ్యమైన పని మరియు మా ప్రాంతానికి ఈ జాతీయ గ్రాంట్‌ను గెలుచుకోగలిగాము అని మేము సంతోషిస్తున్నాము. విద్యాసంబంధమైన మరియు ప్రవర్తనా పనికి మద్దతు ఇచ్చే వ్యవస్థలను నిర్మించడం జిల్లాగా మా విజయానికి పునాది అని నెవార్క్ సూపరింటెండెంట్ మాట్ కుక్ చెప్పారు.

NCSD యొక్క కమ్యూనిటీ స్కూల్స్ ప్రోగ్రామ్ యొక్క గ్రాంట్-ఫండెడ్ డైరెక్టర్‌గా నెవార్క్ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ఇటీవల నియమించిన లారీ పాల్మిసానో, స్కూల్ క్లైమేట్ మరియు ట్రాన్స్‌ఫర్మేషన్ గ్రాంట్ స్పెసిఫికేషన్‌లు మరియు మార్గదర్శకాల ప్రకారం రెడ్ క్రీక్ మరియు విలియమ్సన్ జిల్లాలకు గ్రాంట్ డబ్బుల పంపిణీని పర్యవేక్షిస్తారు.

విద్యార్థి యొక్క సంభావ్య విజయం మరియు పాఠశాల అనుభవాలలో పాఠశాల వాతావరణం కీలక పాత్ర పోషిస్తుందని మాకు తెలుసు, పాల్మిసానో చెప్పారు. సానుకూల అభ్యాస వాతావరణంలో నేర్చుకునే విద్యార్థులు పాఠశాలలో మరియు జీవితంలో విజయం సాధించడంలో సహాయపడే నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసుకునే అవకాశం ఉంది. ఈ ముఖ్యమైన పనిలో నేను ఒక పాత్రను కలిగి ఉన్నందుకు థ్రిల్‌గా ఉన్నాను.


సిఫార్సు