వాటర్‌లూకు చెందిన ఏంజెలిసియా స్మిత్, తన 12వ పుట్టినరోజుకు కొన్ని వారాల ముందు జూన్ 22, 2021న తన కుమారుడు జియోవన్నీ బోర్న్‌ను విషాదకరంగా కోల్పోయింది.
తల్లిదండ్రులు, ఉపాధ్యాయులు మరియు ఇతర పిల్లలు వినాలని ఆమె కోరుకుంటున్న ఒక సందేశం ఉంది: మీకు ఏదైనా కనిపిస్తే, ఏదైనా చెప్పండి.
స్మిత్ జూలై 12న వాటర్‌లూ స్కూల్ బోర్డ్ మీటింగ్‌కు హాజరు కావాలని ప్లాన్ చేసింది, అక్కడ ఇటీవలి సంఘటనల దృష్ట్యా, ఆమె తన అనుభవాలను పంచుకోవాలని కోరుకుంది.
యూట్యూబ్‌లో మరిన్ని వీక్షణలను ఎలా పొందాలి
నాకు వ్రాసిన చాలా కుటుంబాలు ఉన్నాయి, వాటర్‌లూ యొక్క పూర్వ విద్యార్థులు కూడా ఇప్పుడు నా వయస్సులో ఉన్నారు, స్మిత్ స్కూల్ బోర్డ్ మీటింగ్ తర్వాత లివింగ్‌మాక్స్‌తో చెప్పారు. నేను ఇప్పుడే నిర్వహించిన బెలూన్ వేడుకలో ప్రత్యేకంగా ఒక పిల్లవాడు ఉన్నాడు మరియు ఇది ఆగిపోవాలని నేను గ్రహించాను. ఇది హాస్యాస్పదం.
స్మిత్ జియోను కోల్పోవడానికి చాలా కాలం ముందు బెదిరింపులకు వ్యతిరేకంగా తన పోరాటాన్ని ప్రారంభించింది.
ఇంటర్వ్యూలో ఆమె జియో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి ముందు పాఠశాలతో మాట్లాడటానికి ప్రయత్నించిన అనేక విషయాలను ప్రస్తావించింది.
లంచ్ సమయంలో టాయిలెట్ సీటుపై కూర్చున్నది నా కుమార్తె మాత్రమే అని మీరు అనుకుంటున్నారా? అని స్మిత్ ప్రశ్నించారు. లేదు, ఆమె కాదు. బాత్‌రూమ్‌లో భోజనం చేసే పిల్లలు చాలా మంది ఉన్నారు. అది బాధాకరం. ఇది వారి ఆత్మగౌరవాన్ని దెబ్బతీసింది. మా కూతురు ఆ విషయం చెప్పగానే ఏడ్చేశాను. కలిసి ఏడ్చేశాం. నా కూతురికి చాలా దూరమైపోయి, బాధ పడాలని నేను ఎప్పుడూ కోరుకోను. ఆమె ఎవరి ఆఫీసుకు కూడా వెళ్లలేకపోయింది.
స్మిత్ తన కుమార్తె రెండవ తరగతి చదువుతున్నప్పటి నుండి సమస్యలను పరిష్కరించడానికి ఆమె చేసిన ప్రయత్నాలను ప్రస్తావించింది.
నా కుమార్తె స్కూల్ బస్సులో ఉంది మరియు మరొక అబ్బాయి N వర్డ్ అని పిలిచాడు, స్మిత్ చెప్పాడు. తన మేనమామ ఈ పాఠశాలకు తిరిగి వచ్చి తన ఎకె 47తో కాల్చి చంపబోతున్నాడని అతను ఆమెకు చెప్పాడు.
తన కుమార్తె చాలా చిన్నదని, తనకు ఏమి చెప్పారో సరిగ్గా అర్థం చేసుకోలేనని, అయితే అది స్మిత్‌ను భయపెట్టిందని ఆమె వివరించింది.
ఆమె ఇంటికి వచ్చి, ‘అమ్మా, ఏకే 47 అంటే ఏమిటి?’ అని అడిగింది. స్మిత్ అన్నాడు. ఆమె ఎక్కడ విన్నది అని నేను ఆమెను అడిగాను మరియు ఒక అబ్బాయి తన మామ తనను చంపబోతున్నాడని చెప్పాడని ఆమె చెప్పింది. నేను చాలా భయపడ్డాను మరియు నేను ప్రిన్సిపాల్‌కి సుదీర్ఘ ఇమెయిల్ పంపాను.
స్మిత్ పరిస్థితి గురించి ఏదైనా చేయవలసిన అవసరాన్ని వ్యక్తం చేసింది మరియు ఆమె తన కుమార్తె కోసం ఎంత భయపడ్డాను అని వివరించాడు. బస్సులో వీడియో, ఆడియో ఉన్నాయా అని ఆమె అడిగారు మరియు అవును అని చెప్పబడింది. ఆమె దానిని పొందాలంటే, ఆమె ఆ సమయంలో రిసోర్స్ అధికారిని అడగాలి. ఆమె చివరకు వేర్వేరు ఛానెల్‌లలోకి వెళ్లిన తర్వాత వీడియో మరియు ఆడియోను పొందగలిగింది మరియు అబ్బాయి ఆ విషయాలు చెప్పాడని కనుగొంది.
నా కుమార్తెల బంధువు ఇది జరగడం చూసి లేచి నిలబడి ఇద్దరి మధ్యకు వచ్చాడు అని స్మిత్ చెప్పాడు. తన బంధువు కోసం అతుక్కుపోయినందుకు అవతలి అబ్బాయితో ఇబ్బంది పడ్డాడు.
స్మిత్ గత సంవత్సరం పాఠశాలలో స్పిరిట్ వీక్ సందర్భంగా ‘మెరికా డే, అమెరికా డే కాదు. ఈ రోజు దేశభక్తి వేడుకల వైపు దృష్టి సారిస్తుండగా, ప్రస్తుత రాజకీయ వాతావరణంతో అమెరికాకు బదులుగా 'మెరికా'ను ఉపయోగించాలనే ఎంపికలో కొన్ని రకాల అర్థాలు ఉన్నాయని స్మిత్ భావించలేకపోయాడు. అంతే కాదు, బ్లాక్ హిస్టరీ మంత్‌ను జరుపుకోవడం గురించి ఆమె కుమార్తె అడిగినప్పుడు, వారు సెలవులు జరుపుకోరని ఆమెకు చెప్పబడింది.
లివింగ్‌మాక్స్ వాటర్‌లూ స్కూల్ బోర్డ్ ప్రెసిడెంట్, ఎల్లెన్ హ్యూస్‌కి ఇమెయిల్ పంపింది, అమెరికాకు బదులుగా మెరికాను ఎంచుకోవడానికి కారణం ఉందా మరియు బ్లాక్ హిస్టరీ మంత్ వాటర్‌లూ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్‌కు సెలవుదినంగా పరిగణించబడుతుందా అని అడగడానికి.
దయచేసి చట్టం ప్రకారం బోర్డు సూపరింటెండెంట్‌ని ఎన్నుకుంటుంది, ఆర్థిక కార్యకలాపాలను పర్యవేక్షిస్తుంది మరియు పాలసీని రూపొందిస్తుంది. దీనిపై హ్యూస్ స్పందించారు. మేము పాఠశాలల రోజువారీ కార్యకలాపాలను నిర్వహించడం లేదు.
హ్యూస్ ఆమె ఇమెయిల్‌ను శ్రీమతి బావిస్‌కి ఫార్వార్డ్ చేస్తున్నట్లు పేర్కొంది మరియు అది సరికాదు కాబట్టి తదుపరి వ్యాఖ్య చేయను.
వ్యాఖ్య కోసం శ్రీమతి బావిస్‌ను సంప్రదించారు మరియు ప్రతిస్పందించలేదు.
కొన్ని రోజుల తర్వాత, హ్యూస్ ఫాలో అప్ ఇమెయిల్ పంపాడు.
జరిగిన అన్ని సంఘటనలను తల్లిదండ్రులు నివేదించాలని నేను మీకు తెలియజేయాలనుకుంటున్నాను, హ్యూస్ రాశాడు. అన్ని సంఘటనలను పాఠశాల దర్యాప్తు చేస్తుంది.
శ్రీమతి స్మిత్‌తో కలిసి పనిచేయడం గురించిన ప్రశ్నలకు సమాధానంగా, ఆమె స్టీరింగ్ కమిటీలో చేరాలని హ్యూస్ సూచించారు.
మేము సంవత్సరాల తరబడి బెదిరింపుపై పని చేసాము మరియు అలాగే కొనసాగిస్తాము, ఆమె రాసింది.
వివిధ జాతులు, లైంగిక ధోరణి మరియు లింగాల పిల్లలందరికీ సురక్షితమైన వాతావరణాన్ని సృష్టించడం గురించి స్మిత్ చాలా శ్రద్ధ వహిస్తాడు. పిల్లలు పాఠశాలలో ఉన్నప్పుడు మరియు వారి కుటుంబాలకు దూరంగా ఉన్నప్పుడు వారికి ప్రోత్సాహకరమైన, సురక్షితమైన వాతావరణాన్ని సృష్టించే ప్రయత్నం బెదిరింపుకు వ్యతిరేకంగా ఆమె చేసిన పోరాటం.
తన పిల్లలిద్దరూ వేధింపులకు గురికావడంతో పాటు మార్పు కోసం సంవత్సరాల తరబడి ప్రయత్నించిన స్మిత్, ఆత్మహత్య చేసుకునేంత వరకు వేధింపులకు గురికాకుండా మరో బిడ్డను ఆపాలని నిశ్చయించుకుంది.
తనకు మరియు పాఠశాల జిల్లాకు మధ్య జరిగిన సంభాషణల గురించి చర్చిస్తున్నప్పుడు, ఆమె వారితో కలిసి పనిచేయాలని కోరుకోవడం గురించి నిరాశను వ్యక్తం చేసింది మరియు వారికి వ్యతిరేకంగా కాదు.
లివింగ్‌మ్యాక్స్ శ్రీమతి స్మిత్‌తో కలిసి పనిచేయడానికి ప్రణాళికలు సిద్ధం చేస్తున్నారా అని హ్యూస్‌కు ఇమెయిల్‌లో ఆరా తీసింది, కానీ ఎటువంటి వ్యాఖ్యను అందుకోలేదు.
ఇది కొంత మార్పును సులభతరం చేయడం గురించి, ఆమె చెప్పింది. అది ఏమిటంటే- కేవలం పని చేయడం. ఇది పాఠశాల మరియు సంఘం నుండి ఆత్మసంతృప్తి. సంఘం నా కోసం ఉన్నప్పటికీ మరియు చాలా సార్లు వారు మార్పును కోరుకున్నప్పటికీ, వారు పనిలో పెట్టడానికి ఇష్టపడరు.
నా కొడుకును పోగొట్టుకున్నంత మాత్రాన ఇది అంత ఈజీ కాదు’ అని చెప్పింది. ఈ వ్యక్తులతో పోరాడటం అంత సులభం కాదు ఎందుకంటే వారు నాతో పోరాడుతున్నారు. నేను వారి పక్షాన ఉండాలనుకుంటున్నాను. వారు నా వైపు ఉండాలని కోరుకుంటున్నాను. నేను కలిసి పని చేయాలనుకుంటున్నాను. నేను పోరాడాలని కోరుకోవడం లేదు, నేను కలిసి పని చేయాలనుకుంటున్నాను మరియు వారు బాధ్యత వహించాలని కోరుకోనందున వారు కోరుకోరు.
నా కొడుకు మార్పుకు ఉత్ప్రేరకంగా భావిస్తున్నాను, ఆమె చెప్పింది.
తాను ఎప్పుడూ బోర్డు సమావేశానికి హాజరు కాలేదని, మాట్లాడేందుకు వీలుగా లిస్ట్‌లో తన పేరుపై సంతకం చేశానని స్మిత్ వివరించాడు. ఎలెన్ హ్యూస్, బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రెసిడెంట్, స్మిత్‌ను మాట్లాడటానికి పిలిచారు.
ఆమె నా పేరును పూర్తిగా కొట్టివేసింది, స్మిత్ అన్నాడు. నేను అర్థం చేసుకున్నది, నా పేరు కొంచెం కష్టం. కానీ దాన్ని సరిదిద్దడానికి ఎలాంటి ప్రయత్నం చేయలేదా? ఇది అంత కష్టం కాదు మరియు మీకు ఇబ్బంది ఉంటే, నేను ఎవరో మీకు తెలుసు. ఆమె కేవలం 'నన్ను క్షమించండి, మీ పేరును ఎలా ఉచ్చరించాలో నాకు తెలియదు' అని చెప్పవచ్చు, కానీ ఆమె నవ్వుతు నవ్వింది. నేను ఆమెకు బిగ్గరగా చెప్పాను, 'అది సరే' మరియు ఆపై ఆమె 'ఓహ్ నన్ను క్షమించండి' అని చెప్పింది. నేను నా కొడుకును కోల్పోయానని కూడా ఆమె క్షమాపణ చెప్పలేదు.
సమావేశానికి హాజరైన తర్వాత, సంఘంలోని సభ్యులకు భాగస్వామ్యం చేయడానికి మూడు నిమిషాల సమయ పరిమితి ఉందని తెలుసుకున్నానని, కాబట్టి ఆమె తన వంతును ప్రారంభించడానికి ముందు మరింత సమయం కోరిందని స్మిత్ వివరించాడు.
నాతో ఉన్న వారందరికీ నేను చెప్పాను, వారు నన్ను మూడు నిమిషాల కంటే ఎక్కువ సమయం ఇవ్వకపోతే మేము బయలుదేరుతున్నాము, ఆమె చెప్పింది. నేను నా సమయాన్ని కూడా వృధా చేసుకోను. కాబట్టి నా వంతు వచ్చినప్పుడు నేను మరణించిన గియోవన్నీ బోర్న్ తల్లి అయిన ఏంజెలిసియా స్మిత్ అని వివరించాను మరియు నేను మూడు నిమిషాల కంటే ఎక్కువ సమయం తీసుకుంటే నేను ఏమి అనుభవించానో అడిగాను.
ఆమె అడిగిన తర్వాత, ఎవరైనా ఏదైనా సాధారణ అవును లేదా కాదు నిర్ణయం తీసుకునే ముందు నిమిషాలు గడిచిపోయాయని స్మిత్ చెప్పాడు. ఆ పరిస్థితిలో ఏమి చేయాలో తనకు తెలియదని హ్యూస్ మౌఖికంగా చెప్పాడని ఆమె చెప్పింది.
స్మిత్ తాను అనుభవించిన ప్రతిదాని తర్వాత మరియు అందరికీ తెలిసిన తర్వాత, ఒక్క వ్యక్తి కూడా తన కోసం నిలబడలేదని లేదా తన కొడుకును కోల్పోయినందుకు క్షమాపణ చెప్పలేదని భావించాడు. చివరికి ఆమెకు మూడు నిమిషాల గడువు ఇవ్వాలనే నిర్ణయానికి వచ్చారు.
నేను ప్రారంభించినప్పుడు నేను సగం కూడా కాలేదు, మరియు మిస్ హ్యూస్ నన్ను అడ్డగించి, మేము దీన్ని చేయడం లేదని నాతో అన్నారు, నేను టాపిక్‌కి దూరంగా ఉన్నాను అని స్మిత్ చెప్పాడు. నేను సూపరింటెండెంట్‌పై వ్యక్తిగతంగా దాడి చేస్తున్నాను అని ఆమె అన్నారు. టాపిక్ బెదిరింపుగా ఉన్నప్పటికీ, నేను టాపిక్‌కి దూరంగా ఉన్నానని చెప్పబడింది మరియు సూపరింటెండెంట్‌ని ఉద్దేశించి బెదిరింపులకు గురైన నా కొడుకు గురించి మాట్లాడుతున్నాను.
తాను సిద్ధం చేసిన విషయాన్ని చెప్పడానికి వారు నిరాకరించడంతో, ఆమె దయతో వంగి వంగిపోయిందని, అప్పుడే పరిస్థితులు ఉద్రిక్తంగా మారాయని చెప్పింది.
తన చిన్న సోదరుడి మరణంతో వ్యవహరించిన తర్వాత ఆమె కుమార్తె భావోద్వేగానికి గురైంది మరియు వాటర్‌లూ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్‌లో కొన్నేళ్లుగా విద్యార్థిగా ఉన్న తర్వాత, ఆమె అనుభవించిన దానికి క్షమాపణ చెప్పలేదు.
సమావేశం తర్వాత తన కుమార్తె మిస్ హ్యూస్‌కి ఒక ఇమెయిల్ రాసిందని మరియు చిన్న, మొద్దుబారిన సమాధానాలు మరియు పరిస్థితి పట్ల ఇంకా తాదాత్మ్యం లేకపోవడంతో మళ్లీ స్పందించిందని స్మిత్ చెప్పారు:
మీ ఇమెయిల్‌కి ధన్యవాదాలు, స్మిత్ కుమార్తెకు హ్యూస్ ప్రతిస్పందన చదువుతుంది. ఒక అంశానికి సంబంధించిన సమాచారం ప్రశంసించబడుతుంది. అయితే మేము వ్యక్తిగత బహిరంగ దాడులను అనుమతించలేము. మీ ఇన్‌పుట్‌కి ధన్యవాదాలు.
నేను పాఠశాలను నిందించడం లేదు, స్మిత్ అన్నాడు. దయచేసి అర్థం చేసుకోండి. అయితే ఇందులో వారి నిర్లక్ష్యానికి బాధ్యత వహించాల్సి ఉంటుంది.
స్మిత్ తన కుమారుల మరణం కంటే ఆమె ప్రస్తావిస్తున్న నిర్లక్ష్యం మరింత ముందుకు వెళ్తుందని వివరించింది.
నా కుమార్తె పట్ల నిర్లక్ష్యానికి, ఆమె వేధింపులకు వారే బాధ్యత వహించాల్సి ఉంటుందని ఆమె అన్నారు. నేను చెప్పినది వాస్తవం- ఆమె తన భోజనం తినడానికి టాయిలెట్ సీటుపై కూర్చుంది. దానికి వారేమీ చేయలేదన్నది వాస్తవం. నా కొడుకు చొక్కా, చొక్కా గొంతు పట్టుకుని టీచర్‌కి బలవంతంగా క్షమాపణలు చెప్పించిన మాట వాస్తవం.
స్మిత్ చేసిన ఫేస్‌బుక్ పోస్ట్‌లో, ఆమె తన కుమార్తెకు 11 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి ఒక ఇమెయిల్ కరస్పాండెన్స్‌ను పంచుకుంది. ఇమెయిల్‌లో, ఆమె ప్రసంగిస్తున్న సిబ్బంది పట్ల ఆమె నిరాశను వ్యక్తం చేసింది, వారు పరిస్థితిపై తమ గందరగోళాన్ని తన 11-వయస్సులో ఉంచడానికి ఎంచుకున్నారని పేర్కొంది. ఆమెను తరగతి నుండి బయటకు లాగడం ద్వారా ఒక ఏళ్ల చిన్నారి.
ఇమెయిల్‌లో స్మిత్ తాను నిర్వాహకుడితో చర్చలు జరిపినట్లు వివరించింది మరియు దాని గురించి సిబ్బంది గందరగోళంలో ఉన్నప్పుడు, సంభాషణలో ఉన్న వ్యక్తి స్మిత్‌ను సంప్రదించడానికి బదులుగా, వారు పరిస్థితిని చూసి కలత చెందిన తన బిడ్డను అడగాలని ఎంచుకున్నారు. .
నేను ఈ పాఠశాల గురించి మాట్లాడుతున్నాను మరియు చాలా కాలంగా మార్పు చేస్తున్నాను, చాలా కాలంగా, స్మిత్ అన్నాడు. నా కొడుకు చనిపోయే ముందు నేను దీన్ని ఎలా చేయబోతున్నానో నాకు తెలియదని చాలా మందితో చెప్పాను. మరియు ఇక్కడ నేను ఉన్నాను.
బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ సమావేశానికి స్మిత్ సిద్ధం చేసిన ప్రసంగాన్ని క్రింద చదవవచ్చు.
నాతో నిలబడినందుకు నా సంఘానికి ధన్యవాదాలు చెప్పడం ద్వారా నేను ప్రారంభించాలనుకుంటున్నాను. ఇది మనందరికీ ప్రపంచం అని అర్థం.
భద్రత మరియు ఆరోగ్యం:
మీరు ఆరోగ్యం మరియు భద్రత గురించి మాట్లాడుతున్నారు, శ్రీమతి బావిస్, ఇంకా అనేక సందర్భాల్లో నా కుమార్తె టాయిలెట్‌లో భోజనం చేసింది. ఆమె తన భద్రత గురించి భయపడింది. ఆమె బాత్రూమ్ టాయిలెట్‌లో ఉందని సిబ్బందికి ఎలా మరియు ఎందుకు తెలియదని నేను తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను. అది నాకు సురక్షితంగా అనిపించదు. ఉపాధ్యాయులు తమను తాము రక్షించుకోవడానికి పిల్లలను వదిలి, వారి మధ్యాహ్న భోజన ప్రణాళికలను అమలు చేస్తారా?
హిల్‌సైడ్‌లో మేము మా పిల్లలతో కూర్చుని భోజనం చేసాము. మేము కొంతమంది సెక్యూరిటీ గార్డులా మా కీలను ఊపుతూ నిలబడలేదు. భోజనం అనేది మీ పిల్లలను మరొక స్థాయిలో తెలుసుకునే సమయం. అవును, వారికి వారి కోసం సమయం కావాలి, కానీ వాస్తవం ఏమిటంటే, ప్రతి ఒక్కరినీ సురక్షితంగా ఉంచడానికి మనం తప్పనిసరిగా ఉండాలి.
తినడానికి సురక్షితమైన ప్రదేశం టాయిలెట్ కాదు; ఏదైనా పిల్లల ఆత్మగౌరవం దెబ్బతినడం గురించి మాట్లాడండి.
ఫలహారశాలలోకి నడవడం, సీనియర్ల సమూహం చూపిస్తూ, నవ్వుతూ, పంది శబ్దాలు చేయడం సురక్షితం కాదు. మీ సిబ్బంది ఎక్కడ ఉన్నారు?
మేము నిజంగా చాలా ఆత్మసంతృప్తి చెందాము మరియు సిబ్బందికి మద్దతు లేనందున ఇది జరుగుతుంది. బహుశా కొందరు చేస్తారు, కానీ అసలు పట్టించుకునే వారు కాదు.
ఓరిమి:
మీరు సహనం గురించి మాట్లాడుతున్నారు, జాత్యహంకారం మరియు ఎలాంటి బెదిరింపులను సహించకూడదని చాలా చెప్పాలి. N పదంతో మీ లాకర్‌లపై ఇటీవలి గ్రాఫిటీ నిర్వహించబడిందో లేదో తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను? దానిపై పెయింట్ చేయడానికి ఎవరు కాల్ చేసారు మరియు అది ఎలా నిర్వహించబడింది? అవతలి పార్టీకి ఇబ్బంది వచ్చిందా? లేదా మాకు చెప్పలేక మీతో మేము ఇంకా వెళ్తున్నామా? మీరందరూ తప్పించుకునే మరో రహస్యం.
నా అనుభవం ద్వారా అది పెయింట్ చేయబడుతుంది మరియు మేము రోజుతో కొనసాగుతాము. ఇది ఎక్కడో వ్రాయబడి ఉండవచ్చు, కానీ పిల్లలు వారు ఏమి చేయాలనుకుంటున్నారో ఇప్పటికీ చేస్తారు.
కారు కరోనావైరస్ కొనడానికి ఉత్తమ సమయం
ఇది అన్ని వాటర్‌లూ పాఠశాలలు మరియు కొంతమంది సిబ్బంది సంస్కృతి అయినందున ఇది జరిగింది.
దురదృష్టవశాత్తు ఇంట్లో ఈ ప్రవర్తనలను నేర్చుకునే పిల్లల గురించి నేను ఏమీ మార్చలేను మరియు మార్చకూడదు. అయితే, కుటుంబాలు ఈ రకమైన ప్రవర్తనకు పరిణామాలు ఉంటాయని తెలుసుకోవాలి మరియు దానికి మద్దతు ఇచ్చే చట్టాలు ఉన్నాయి.
డైవర్సిటీ క్లబ్:
నేను ప్రారంభంలోనే వైవిధ్య క్లబ్ ఆలోచనను ప్రేమిస్తున్నాను. అయితే, క్లబ్ ఒకే జాతిని కలిగి ఉన్నప్పుడు మనం నిజంగా వైవిధ్యంగా ఎలా ఉండగలం? వైవిధ్యం మీకు ప్రాధాన్యతగా మారినప్పుడు మాత్రమే జరుగుతుంది.
మీరు ప్రతి ఒక్కరినీ చేర్చుకోవడానికి తగినంతగా ప్రయత్నించడం లేదు.
నేను ఇక్కడ ఉద్యోగం కోసం దరఖాస్తు చేసుకున్నాను మరియు నేను 10 సంవత్సరాలకు పైగా కొండపై పనిచేశాను. నేను పైగా అర్హత సాధించాను. నాకు హైస్కూల్ నుండి ఇంటర్వ్యూ కూడా రాలేదు. అది ఎలా జరుగుతుంది? అది ఎలా జరిగిందో నేను మీకు చెప్తాను- మీరు నన్ను మీ స్కూల్‌లో భాగం చేయకూడదనుకున్నారు ఎందుకంటే మీరు నన్ను శబ్దం చేసే వ్యక్తిగా చూశారు.
మీరు చెప్పినట్లుగా, శ్రీమతి బావిస్, నేను అభిప్రాయంలో విభేదిస్తున్నాను. నేను ఇంటర్వ్యూ కోసం మీతో ఏకీభవించవలసి ఉందని నేను గ్రహించలేదని అనుకుంటున్నాను. మిసెస్ బావిస్, మీ స్టాఫ్‌ని పట్టుకోవడానికి మీరు ఎప్పుడూ ఫోన్ తీయలేదు, అదే కారణంతో మీరు మా అమ్మని వచ్చి మాట్లాడమని పిలవడానికి నియమించినట్లు పేర్కొన్నారు, కాల్ చేయనందుకు జవాబుదారీగా. వారి స్వంత పక్షపాతం కారణంగా వారు కాల్ చేయలేదు. వారు ఎటువంటి అవగాహనను వెలుగులోకి తీసుకురావాలని కోరుకోలేదు లేదా మీరు, శ్రీమతి బావిస్, నిజంగా ఎవరినీ నియమించలేదు.
నిజం చెప్పాలంటే, రంగుల మహిళగా మంచి నాణ్యత గల న్యాయమైన ఉద్యోగంగా నా జాబితాలో చివరి వ్యక్తి మీరే. నేను నా కొడుకుతో ఉండాలనుకున్నాను. నా కొడుకుకి ఇంకా వాయిస్ లేదు. నేను నా కుమార్తెతో ఆమె గొంతు కోసం సంవత్సరాలుగా కష్టపడి పని చేస్తున్నాను. నేను మిస్టర్ విటాలితో సరిగ్గా అదే చెప్పాను. శ్రీమతి మడోన్నాతో ఆ విషయాన్ని చెప్పే అవకాశం నాకు లభించలేదు ఎందుకంటే ఆమె నన్ను ఎప్పుడూ ఇంటర్వ్యూకి పిలవలేదు మరియు అది ప్రామాణికమైన ప్రక్రియ అని నేను అర్థం చేసుకున్నాను.
నా కొడుకు చనిపోయాడు కాబట్టి చాలా ఆలస్యం అయిందని అనుకుంటున్నాను. కాబట్టి పాఠశాలలో అతనిని లేదా అతని సహచరులను ప్రభావితం చేసే అవకాశం నాకు ఉండదు. వాటర్‌లూ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్‌కి ఇది సాధారణ ప్రవర్తన కాబట్టి నేను ఆశ్చర్యపోనవసరం లేదు. అది జరగనట్లు నటించండి లేదా ఆత్మసంతృప్తి చెందండి.
కొత్త స్థానాలు
ప్రతి ఒక్కరూ తమ ట్రాక్‌లను కప్పిపుచ్చడానికి, స్పాట్‌లను పూరించడానికి మరియు వాటర్‌లూ ఎల్లప్పుడూ ప్రమేయం ఉందని మరియు ఈ రోజు ప్రసంగిస్తున్న విధానాలు ఎల్లప్పుడూ అమలులో ఉన్నాయని పేర్కొంటూ పరిగెత్తడానికి ప్రయత్నిస్తున్నట్లు కనిపిస్తోంది. ఇది కాగితంపై ఉందని నేను చాలా ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాను. బాగా, పదాలు కాగితం నుండి దూకవు మరియు ఫలితాలను కలిగి ఉంటాయి. ఈ 56 స్థానాలు, ఈ స్థానాలకు ఎవరు అర్హులు? బ్యాచిలర్ డిగ్రీ హోల్డర్లు, మాస్టర్స్ డిగ్రీ హోల్డర్లు మాత్రమే.
ఈ పాఠశాలలకు విలువను తీసుకురాగల సామర్థ్యం ఉన్న, డిగ్రీ లేని, ఈ సమాజంలో మీకు ఎంత మంది తల్లిదండ్రులు ఉన్నారో మీకు తెలుసా? మరియు చదువుకోవడం చాలా అద్భుతంగా ఉంది మరియు నా పిల్లలు ఉండాలని నేను కోరుతున్నాను, అయినప్పటికీ, మీరు ఇక్కడ చాలా మంది ఉన్నత విద్యావంతులను కలిగి ఉన్నారు మరియు నిజంగా ఏమీ చేయడం లేదు. ఏమీ మారదు.
మీ సిబ్బంది.
పిల్లలను గదిలో ఉంచి, వారితో పోరాడేలా చేయడం సముచితమని నమ్మే సిబ్బంది మీ వద్ద ఉన్నారు. ఇదే వ్యక్తి, నా కొడుకు జీవించి ఉన్నప్పుడు, అతను ఎంత మంది మహిళలతో పడుకున్నాడని అనుకుంటున్నారని అతనిని మరియు ఇతర విద్యార్థులను అడిగాడు.
నేను ఆశ్చర్యపోతున్నాను, మిస్టర్ విటాలీ మీతో మిసెస్ బావిస్‌తో ఇలా మాట్లాడారా? అలా అయితే, నా కొడుకుల కాలింగ్ గంటలలో మీరు చెప్పినట్లుగా అతను మీకు మరియు మీ సిబ్బందికి ప్రాతినిధ్యం వహించడానికి ఎందుకు వచ్చాడు? మిసెస్ బావిస్‌కి ప్రాతినిధ్యం వహించడానికి మీరు మీ మాటలలో వీరిని ఎంచుకున్నారు. మిస్టర్ విటాలి మరియు శ్రీమతి మడోన్నా. ఇది సురక్షితమైన ప్రవర్తనలకు తిరిగి వెళుతుంది.
నేను కాల్ చేసాను మరియు అది పరిష్కరించబడింది. గదిలో ఉన్న మహిళా ఉపాధ్యాయురాలికి నేను భయంకరంగా భావించాను, ఆమె ఈ ప్రవర్తనను క్షమించదని నాకు చాలా స్పష్టంగా చెప్పింది. మిస్టర్ విటాలీతో నేనే ఎందుకు మాట్లాడకూడదని నిర్ణయించుకున్నాను అని మీరు అడగవచ్చు, నేను ఎందుకు మాట్లాడతాను? మళ్ళీ, నా అనుభవం కేవలం ఆత్మసంతృప్తి.
నా కొడుకు గడిచిన తర్వాత అతను ఇక్కడ కొన్ని సార్లు ఎంత హింసించబడ్డాడో నేను గ్రహించాను.
నా కొడుకు తన షూ కట్టుకోవడానికి సహాయం కోరిన తర్వాత అతనికి కృతజ్ఞతలు చెప్పమని కోరుతూ ఒక PE టీచర్ అతని చొక్కా గొంతుతో పట్టుకున్నాడు.
అంగీకరించాలి, అతను దానిని స్వయంగా చేయగలడు కానీ నా అబ్బాయి ఆటలోకి తిరిగి రావడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాడు.
ఇది సురక్షితమైన ప్రవర్తనా? ఇలాంటి అనుభవాల తర్వాత ఏ పిల్లవాడు ఏ టీచర్‌కి చెప్పాలనుకుంటున్నాడు? అందులో చూసిన పిల్లలు కూడా ఉన్నారు.
మగ ఉపాధ్యాయులపై తిరిగి నడవమని నా కుమార్తెను అడిగారు. నేను ఆ టీచర్‌కి ఇమెయిల్ పంపాను మరియు ఒక్క మాట కూడా మాట్లాడకుండా అతని ఉద్యోగాన్ని కాపాడాను, కానీ అతను ఎవరో అతనికి తెలుసు. మీ పిల్లలను అడగండి, అతను ఇతరులకు చేసి ఉండవచ్చు.
ఏమీ జరగదని నాకు తెలిసినట్లుగా భావించడం నాపై ఉంది.
డ్రగ్ పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి డిటాక్స్ డ్రింక్స్
అతను కాల్ అవర్స్ వరకు చూపించాడు. నేను అతని పాఠశాల ఇమెయిల్‌కి ఇమెయిల్ పంపినట్లు మీరు చూడాలి.
ఒక లంచ్ లేడీ ఒకసారి నా కొడుకుతో నువ్వు ఆ ఫోర్క్‌తో తినలేకపోతే నేను తీసుకుంటాను మరియు మీరు మీ వేళ్లతో తింటారు అని చెప్పింది. అది సురక్షితమైన ప్రవర్తనా? లేదు, నా పిల్లలు పాఠశాల మధ్యాహ్న భోజనం తిననందున నేను కొనుగోలు చేసిన ఆహారం ద్వారా ఇది బెదిరింపు.
ఒక టీచర్ ఒకసారి తన పెన్సిల్ తీసుకొని నా కొడుకుల తలపై నుండి ఆమె ఎరేజర్‌ని ఎగరేసింది. పదే పదే. ఇది సురక్షితమైన ప్రవర్తనా? లేదు, దీనిని శారీరక దుర్వినియోగం ద్వారా బెదిరింపు అంటారు. మరియు ఆమె కాల్ గంటలకి వచ్చింది.
నాకు ఇలాంటి పరిస్థితి ఉంది మరియు నేను పంచుకోగలిగే అధ్వాన్నంగా ఉంది. నా ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే, ఒక పని చేయలేదు, ఏమీ లేదు.
ఏమీ లేదు, ఇమెయిల్ తర్వాత ఇమెయిల్ తర్వాత ఇమెయిల్. మరియు నేను, అతని తల్లి, నవ్వుతూ మరియు అర్థం చేసుకోవాలి. నేను నవ్వడం లేదు మరియు నాకు అర్థం కావడం లేదు.
వైవిధ్యం అనేది జాతి, జాతి, లింగం, లింగ గుర్తింపు, లైంగిక ధోరణి, వయస్సు, సామాజిక తరగతి, శారీరక సామర్థ్యం లేదా గుణాలు, మతపరమైన లేదా నైతిక విలువల వ్యవస్థ, జాతీయ మూలం మరియు రాజకీయ విశ్వాసాలతో సహా మానవ వ్యత్యాసాల పరిధి.
నేను ఈ మాట వింటూనే ఉన్నాను, ఇక్కడ ఉన్న బ్లాక్ కార్డ్ ఆమె తన బ్లాక్ కార్డ్‌ని ఉపయోగిస్తుంది.
నా బ్లాక్ కార్డ్‌తో నేను నిజంగా ఏమి సంపాదించాను, చనిపోయిన కొడుకు మరియు నా కథ గురించి మీ అందరితో మాట్లాడుతున్నాను అని మీరే ప్రశ్నించుకోండి? భాష, సంస్కృతి మారాలి.
మనమందరం నిజంగా సహజీవనం చేయగలము, మనం భిన్నంగా కనిపించవచ్చు మరియు విభిన్న విషయాలను విశ్వసించవచ్చు.
ఇక్కడ చాలా తప్పులను అంగీకరించడం మరియు కొన్నిసార్లు మన చర్యలకు నిందలు వేయడం లేదా బాధ్యత వహించడం చాలా కష్టమని నాకు తెలుసు, కానీ మేము మా పిల్లలకు వారు బాధ్యత వహించాలని, వారి చర్యలకు జవాబుదారీతనం కలిగి ఉండాలని బోధిస్తాము, ఎందుకంటే మనం మార్పులను చూడగలిగే ఏకైక మార్గం ఇది మరియు తప్పులు పునరావృతం చేయవద్దు. దాని నుండి నేర్చుకున్న తర్వాత అది తప్పుగా మారదు. ఇది మనం పెంచుకోవడానికి అనుమతించే సంస్కృతి అవుతుంది.
నాకు తెలిసిన అత్యంత అద్భుతమైన మహిళల్లో ఒకరు డైవర్సిటీ క్లబ్‌ను నిర్వహిస్తున్నారు. దయ, నిండు హృదయం, అవగాహన మరియు ఉత్తమ మిత్రుడు.
ఆమె ఒంటరిగా చేయలేము. మీరు ప్రమేయం లేకుండా ఆమెను అక్కడకు విసిరేయడం పాఠశాల నిర్వాహకుల యొక్క పూర్తిగా బాధ్యతారాహిత్యం. పుస్తకాలను కొనుగోలు చేయడం, శ్రీమతి మడోన్నా, ఎటువంటి వివరణ లేకుండా ఖచ్చితంగా ఏమీ పరిష్కరించబడదు.
మీరు డాక్యుమెంటేషన్ కలిగి ఉండటానికి ఏదైనా చేస్తే, ఇబ్బంది పడకండి.
ఈ క్లబ్‌లో భాగం కావడానికి ఆమె రంగు మరియు రంగుల సిబ్బందిని కలిగి ఉండాలి. మేము ఈ సంఘంలో అలాగే గే, లెస్బియన్, ట్రాన్స్ మరియు LGBTQలో పెరుగుతున్న జనాభా.
నేను పాత పాఠశాల పట్టణంగా భావించే దానిలో మేము నివసిస్తున్నాము మరియు అనేక విధాలుగా నేను దీన్ని ఇష్టపడతాను, కానీ అనేక మార్గాల్లో మన అజ్ఞానాన్ని చూపించడానికి అనుమతిస్తాము.
నేను ఇప్పుడు మీకు చెప్తున్నాను, మేము దీన్ని మరింత ఎక్కువగా చూస్తాము. మేం నిద్ర లేవకముందే పిల్లల తర్వాత బిడ్డను పాతిపెడతాము.
మన పిల్లలు వేధించకూడదని, అందరినీ కలుపుకొని పోవాలని మరియు జవాబుదారీతనం తీసుకోవాలని మనం కోరుకుంటే, మనం దానిని మోడల్ చేయాలి. అంటే మీ BIASని డోర్ వద్ద వదిలివేయడం.
శ్రీమతి బావిస్, మీరు జవాబుదారీతనం తీసుకోవాల్సిన సమయం ఇది. మీ సిబ్బంది మీ కోసం చూస్తున్నారు. పాఠశాలలను నడిపేది మీరే. మీ సిబ్బంది మోడల్‌గా ఉండాలని మీరు ఆశించే ప్రవర్తనను మీరు మోడల్ చేయాలి. చెడు ప్రవర్తనకు వారు కూడా బాధ్యత వహించాలి.
వారు ప్రమాణం చేయలేకపోతే, వారు బయటకు వెళ్లి మీతో పాటు పని చేయడానికి మరియు పిల్లలందరినీ గౌరవంగా చూసేందుకు శ్రద్ధ వహించే ఉపాధ్యాయులను అనుమతించాలి.
ఇది పైభాగంలో మొదలవుతుంది, అది మీకు తెలుసు, అలాగే అందరికి కూడా తెలుసు. మనమందరం ప్రాథమిక మానవ దయకు అర్హులం. నా కొడుకు నా దగ్గరకు తిరిగి రాడు, పట్టభద్రుడవుతాడు.
సహాయం చేయడమే నా లక్ష్యం, కానీ ఏమి జరుగుతుందో నేను సహించను. పరిస్థితులు మారాలి. మనకు చాలా పని ఉంది మరియు ఇది చాలా కష్టమని నాకు తెలుసు, కానీ మనం పనికి వెళ్దాం, మన పిల్లలను తయారు చేద్దాం కాబట్టి ఈ ప్రపంచం కోసం సిద్ధంగా ఉండండి.
మరియు మీరు ఏదైనా చూసినట్లయితే దయచేసి ఏదైనా చెప్పండి.
